健康科学学士
临时部门主席:杰弗里·艾伦,国土安全部
在你的本科学习过程中, 您将在智力发展的广泛背景下为医疗保健事业做好准备, 学习成绩优异,乐于为他人服务. 这就是SBU与其他本科经历不同的地方. 健康科学学士学位将提供学习医学术语课程的机会, 健康研究方法, 营养与流行病学. As seniors, 学生将在他们选择的健康领域的专业人士指导下实习,并在高级顶点课程期间与同龄人和教授讨论健康问题. 毕业生将为健康促进方面的直接就业做好充分准备,或成功进入高需求领域的联合健康研究生学习.
学生应与学术顾问密切协商选择课程和顺序
Code | Title | Credits |
---|---|---|
健康科学专业 | 70 | |
健康科学概论 | ||
医学术语 | ||
与健康有关的体能/健康 | ||
健康研究方法 | ||
EPIDEMIOLOGY | ||
NUTRITION | ||
研讨会:健康科学的当前主题 | ||
INTERNSHIP | ||
生物科学I 和生物SCI. I LAB | ||
生物科学ii 和生物SCI. II LAB | ||
普通化学I 和GEN CHEM I LAB | ||
普通化学ii 和GEN CHEM II实验室 | ||
卫生保健伦理 | ||
心理学概论 | ||
选择下列其中一项: | ||
HUMAN ANATOMY & PHYSIOLOGY and HUMAN ANAT & PHYSIOL LAB 和人体解剖学 & PHYSIOLOGY and Human Anat & Physiol Lab | ||
PHYSIOL & ANAT OF HUMAN I and PHYSIOL & 一个人类实验室 and PHYSIOL & 人类的一种 和人体实验室物理/解剖2 | ||
健康科学选修课 1 | ||
选择下列三项: | ||
GENETICS | ||
CELL BIOLOGY | ||
GEN. MICROBIOLOGY 微生物实验室 | ||
BIOCHEMISTRY | ||
有机化学I 有机化学实验室 | ||
人类发展 & LEARNING | ||
青少年发展 & LEARNING | ||
BIO-KINESIOLOGY | ||
运动生理学 运动生理学实验室 | ||
预防/治疗受伤 | ||
医生为残疾人服务 | ||
普通物理I 和普通物理I实验室 | ||
普通物理ii 和普通物理实验室II | ||
适应不良的行为 | ||
健康心理学 | ||
健康与疾病 | ||
通识教育要求 | 37 | |
一般的选修课 | 13 | |
Total Credits | 120 |
- 1
学生还必须从以下列表中选择三门选修课: BIO-291, BIO-292, BIO-321/BIOL-321, BIO-371, CHEM-301/CHML-301, EDUC-210, EDUC-250, HS-314, HS-314L, PHED-208, PHED-311, PHED-312, PHYS-103/PHYL-103, PHYS-104/PHYL-104, PSYC-215, PSYC-240, and SOC-408 .
当一门主要课程同时满足通识教育分配之一时,需要选修通识课程.
学生必须完成一门多样性编程课程(D)和一门写作强化课程(W)。. 这些课程不需要是额外的课程, 但也可以满足另一个要求.
以下列表推荐给想要在联合健康领域攻读研究生课程的学生. 学生可以选修专业课程和通识课程.
健康科学-职业治疗方向(13学时)
学生在制定学习和工作计划时,应与学术顾问密切协商,研究研究生课程和职业目标.
Code | Title | Credits |
---|---|---|
HS-314 | 运动生理学 | 3-4 |
or PHED-312 | BIO-KINESIOLOGY | |
or PHYS-103 & PHYL-103 | 普通物理I 和普通物理I实验室 | |
以以下所有内容为例 | ||
SOC-101 | INTROD. 社会学(或其他认可的SOC课程) | 3 |
PSYC-215 | 适应不良的行为 | 3 |
PSYC-210 | 生命的发展 | 3 |
Total Credits | 12-13 |
健康科学-运动机能学(11学时)
学生在制定学习和工作计划时,应与学术顾问密切协商,研究研究生课程和职业目标.
Code | Title | Credits |
---|---|---|
PHYS-103 & PHYL-103 | 普通物理I 和普通物理I实验室 | 4 |
PHYS-104 & PHYL-104 | 普通物理ii 和普通物理实验室II | 4 |
选择下列其中一项: | 3 | |
人类发展 & LEARNING | ||
青少年发展 & LEARNING | ||
ADULT DEVELP & AGING | ||
Total Credits | 11 |
健康科学-生物医学专业(10学时)
学生在制定学习和工作计划时,应与学术顾问密切协商,研究研究生课程和职业目标.
Code | Title | Credits |
---|---|---|
BIO-291 | GENETICS | 3 |
BIO-321 & BIOL-321 | GEN. MICROBIOLOGY 微生物实验室 | 4 |
BIOL-321 | 微生物实验室 | 0 |
Total Credits | 7 |
健康科学专业毕业要求
所有学位要求必须圆满完成才能毕业. These include:
- 申请毕业及学位审核(注册主任)
- 2.0 GPA overall
- While a 2.毕业要求累积GPA为0, 学生们应该注意到,进入联合医疗研究生课程的竞争非常激烈,通常要求累积GPA达到3分.0 or better.
学生应与学术顾问密切协商选择课程和顺序.
First Year | |||
---|---|---|---|
Fall | Credits | Spring | Credits |
BONA-101 | 3 | ENG-102 | 3 |
ENG-101 | 3 | HS-107 | 3 |
HS-101 | 3 | HS-102 | 1 |
THFS-101 | 3 | PHIL-104 | 3 |
从以下选项中选择1门带实验室的科学: | 4 | 从以下选项中选择1门带实验室的科学: | 4 |
16 | 14 | ||
Second Year | |||
Fall | Credits | Spring | Credits |
BIO-211 & BIOL-2111 | 4 | HS-201 | 3 |
PSYC-101 | 3 | BIO-212 & BIOL-212 | 4 |
MATH-107 or 117 | 3 | 历史研究分布 | 3 |
一般的选择性 | 3 | 一般的选择性 | 3 |
从以下选项中选择1门带实验室的科学: | 4 | 从以下选项中选择1门带实验室的科学: | 4 |
17 | 17 | ||
Third Year | |||
Fall | Credits | Spring | Credits |
HS-301 | 3 | PHIL-338 | 3 |
HS-309 | 3 | 方济会研究/神学分布 | 3 |
Literature & VPA分布 | 3 | 健康科学选修课 | 3 |
高中专上课程 | 3 | 一般的选择性 | 3 |
健康科学选修课 | 3 | 高中专上课程 | 3 |
15 | 15 | ||
Fourth Year | |||
Fall | Credits | Spring | Credits |
HS-413 | 3 | HS-401 | 3 |
一般的选择性 | 8 | 一般的选择性 | 3 |
高中专上课程 | 3 | 健康科学选修课 | 3 |
一般的选择性 | 3 | ||
14 | 12 | ||
总学分120 |
- 1