Dr. 凯瑟琳·J. 安德鲁斯, 儿童教育助理教授, 维多利亚·克利里, 幼儿教育学生, 在一年一度的自然启动联盟会议上发表了一篇论文, 是北美环境教育协会的附属机构. 

 

会议, 八月举行, 侧重于幼儿教育中基于自然的学习，由于大流行病而以虚拟方式举行. 安德鲁斯和克利里在“每个孩子户外活动倡议”上发表了演讲, 哪个侧重于将正式和非正式联系起来 通过基于自然的学习来学习，以抵消COVID=19大流行期间的学术下降.

 

该计划鼓励亲子互动，并强调帮助父母认识到他们对孩子学业成功的重要性.