Dr. Daekyun哦, 体育助理教授, 在美国国家健康与体育素养学会(NAHPL)全国峰会上发表了这项研究, 于3月6日至9日在纽波特举行, 罗德岛州.

 

NAHPL是一个多元化和包容性的组织，通过专业发展推进健康和体育素养的各个方面, 宣传, 指导, 以及健康领域的应用研究, 体育课, 跳舞, 和体育. 

 

哦的研究, 题目为“探索虚拟教师专业发展的有意义特征”,研究了虚拟专业发展(VPD)对体育教师的使用，并确定了有效的有意义的特征 VPD.

 

采用定性案例研究设计, 他提出了五个主题作为调查结果:(a)它看起来像真人, (b)提前提供有用的资源, (c)实践经验, (d)例子越多, 更好的理解, (e)这就是 我想要的. 在演讲过程中, 吴教授还对目前研究的局限性提出了启示和最后的思考.